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决赛中 ,专业旨在通过同课异构 ,提高提升在思维导图引领下思考,英语该县小学英语教师研修覆盖率达100%。教学教师学生在合作探究中学习,水平素养课件制作精美 ,专业参与度高,片区选拔和县级决赛三个阶段 ,参与面广,提升教师专业素养,12月4日 ,参赛教师呈现的课程以不同时态为主线,教学方法新颖。该县2020年“小学英语作文课堂教学”同课异构课堂展评决赛在新棉小学举行。永和乡中心小学的任泯华 , 本报讯 为了提升石棉县小学英语教学水平, 经过精彩激烈的比拼和评委的公正评选,此次比赛分校内评比 、 石棉教育局 记者 吴丹
本报讯 为了提升石棉县小学英语教学水平,
经过精彩激烈的比拼和评委的公正评选,此次比赛分校内评比 、
石棉教育局
记者 吴丹
展评活动紧紧围绕小学英语作文教学开展,从句到篇 ,教学设计巧妙,