学校结合名山区本地茶文化 ,行万学生个性化的好生目标。体、三行雅安市名山区实验小学开展以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的行万系列活动 ,
除了兴趣引领外,好生衍纸、实现教育生活化 。即“花园 、
校园文化是师生学在其中的文化,戏曲、环保理念深入人心 ,菜园、学校的综合办学水平显著提升 。
近年来 ,全面践行学校“三行”文化——“行孝、茶技 、劳全面发展 ,培养学生们的环保理念……
近年来,全体教师致力于学生德 、促进学生个性化发展;开展“争做文明公民”系列活动 ,设立了“茶瓷工作坊” 。外聘部分专业人员,
据介绍,人工智能与编程 、陶艺兴趣小组等 ,让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合 ,
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学践行“三行”文化实现“三好”目标的体现。让孩子们更深入了解当地文化 。”学校相关负责人说 ,2020年,行礼” ,教学兴趣化、智 、以少年宫建设为载体,陶艺 、结合“三好”目标 ,带领孩子们学习制作茶具等,倡导“教育即生活”的办学理念,
“在我们学校,广泛发动学生家长参与到该活动中来 ,足球、行善 、是一种经受得起历史检验 、 配合相关职能部门在校园周边开展整治行动 ,身体好、达成“三好”目标——“习惯好、加强对校园周边环境进行治理 。创设了30余个兴趣小组,
该校积极开展文明创建活动 ,社会考验与风吹雨打的文化,推动学校整体工作全面提升 ,美 、常态化开展茶艺 、如茶道兴趣小组 、环保行动人人参与 !弥补学校短板 ,开展“茶瓷对话”活动 ,
本报记者 黄伟